Mit einer Gehaltsabrechnung sowie Informationen zu alltäglichen Kosten ausgestattet, erstellten die Schülerinnen und Schüler der IM‑Unterstufen umfassende Haushaltspläne. Diese enthielten alle relevanten Ausgabenpositionen – von Lebensmitteln über Wohnkosten bis hin zur Freizeitgestaltung.

Außerdem simulierten die Lernenden ihren SCHUFA‑Score und erfuhren, wie man eine kostenlose Datenkopie des eigenen SCHUFA‑Kontos erhält. Sie informierten sich zudem über die Risiken von „Buy Now – Pay Later“-Angeboten und Ratenkäufen.

Ein weiteres Modul zeigte unterschiedliche Möglichkeiten der Geldanlage auf. Mithilfe eines Spiels, in dem statt Geld Schokolade eingesetzt wurde, wurde abschließend der Zusammenhang zwischen Rendite und Risiko anschaulich verdeutlicht.